En este artículo podrás descargar el Manual Operativo de Caminar en Secundaria 8 y 9 del Ministerio de Educación de Colombia (Educación Básica Secundaria) completamente gratis y en PDF. Gracias al esfuerzo y compromiso Gobierno Nacional puedes disponer de este material escolar.
Este recurso didáctico que encontrarás aquí está actualizado conforme a los estándares y lineamientos del currículo nacional vigente y se distribuye para ofrecer una educación de calidad a todos los estudiantes de Colombia.
Contenido
INTRODUCCIÓN
PRIMERA PARTE: Características generales de la estrategia de nivelación «Caminar en secundaria».
1.1. Objetivos.
1.2. Principios orientadores.
1.3. Duración.
1.4. Modalidades.
1.5. Estructura.
1.6. Recursos.
SEGUNDA PARTE. Marcos pedagógico y didáctico de la estrategia.
2.1. Referentes pedagógicos.
2.1.1. El proceso de aprendizaje.
2.1.2. El trabajo por proyectos.
2.1.3. Los Proyectos Pedagógicos Productivos como eje articulador del proceso.
2.2. Referentes didácticos.
2.2.1. El proceso de enseñanza.
2.2.2. Planeación de aula.
2.2.3. El papel del docente como dinamizador del proceso de enseñanza aprendizaje.
2.2.4. Algunas estrategias didácticas y técnicas para el trabajo en el aula: trabajo independiente, trabajo colaborativo y trabajo dirigido.
2.2.5. Estructura de los materiales educativos.
2.2.6. Acompañamiento y evaluación de los estudiantes.
TERCERA PARTE. Orientaciones operativas de la estrategia.
3.1. Nivel territorial.
3.1.1. Establecimiento de condiciones de éxito.
3.1.1.1. Alistamiento y motivación.
3.1.1.2. Formación y ejecución.
3.1.1.3. Acompañamiento y seguimiento.
3.1.2. Articulación con planes y proyectos de la SE.
3.1.2.1. Plan de cobertura.
3.1.2.2. Plan de apoyo al mejoramiento.
3.1.3. Formación docente.
3.1.4. Seguimiento y evaluación del proceso de formación.
3.2. Nivel Institucional.
3.2.1. Alistamiento y motivación.
3.2.2. Articulación con el PEI.
3.2.3. Nivelación.
3.2.4. Seguimiento, evaluación y sostenibilidad de la estrategia.
3.2.5. Inclusión de la estrategia en los planes de mejoramiento institucional.
3.3. Seguimiento y evaluación del uso de la estrategia.
3.3.17 Acompañamiento en aula.
3.3.2. Estrategias de sostenibilidad.
3.4. Síntesis de procedimientos.
3.4.1. Etapas para la implementación a nivel territorial.
3.4.2. Etapas para la implementación a nivel institucional.
BIBLIOGRAFÍA

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